Réussir l’accueil occasionnel

  • 1 jour - 7h
  • Professionnels petite enfance : IPDE, IDE, EJE, AP, CAP PE , Responsables coordination, RPE, gestionnaires
  • Jeanne ZELLER

Table des matières

Présentation générale

Intitulé

Réussir l’accueil occasionnel

Catégorie certification QUALIOPI

Action de formation

Positionnement au sein du Service Public de la Petite Enfance (SPPE)
La formation s’inscrit dans les enjeux nationaux d’accessibilité, d’équité territoriale et de diversification des réponses d’accueil du jeune enfant.

Publics concernés et prérequis

Publics concernés

  • Directions et responsables d’Établissements de crèches relevant de la tarification PSU
  • Cadres et coordinateurs petite enfance

Prérequis

  • Connaissance du fonctionnement général d’une crèche et de son environnement

Objectifs

Objectifs professionnels

Permettre aux professionnels petite enfance de structurer, piloter et sécuriser la mise en œuvre de l’accueil occasionnel comme réponse adaptée aux besoins des familles et aux enjeux sociaux, éducatifs et territoriaux.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants auront la capacité de :

  1. Comprendre les enjeux réglementaires, sociaux et éducatifs de l’accueil occasionnel.
  2. Identifier les impacts de l’accueil occasionnel sur le développement de l’enfant, la parentalité et l’insertion sociale.
  3. Concevoir ou ajuster un projet d’accueil occasionnel intégré au projet d’établissement.
  4. Définir des modalités organisationnelles sécurisées : admission, priorisation, suivi et évaluation.
  5. Mobiliser des outils opérationnels pour accompagner les équipes et les familles.

Méthodologie

Principes pédagogiques

La formation alterne apports théoriques, analyses de pratiques et mises en situation, favorisant l’implication active des participants.

Modalités pédagogiques mobilisées

  • Apports réglementaires et conceptuels
  • Études de cas issues de situations réelles de terrain
  • Ateliers collaboratifs et participatifs
  • Outils interactifs (quiz de positionnement, travaux en sous-groupes)

Contenu

  • Accueil des participants
  • Tour de table et recueil des attentes
  • Questionnaire d’évaluation des connaissances et de positionnement
  • Définitions et typologies des modes d’accueil : régulier, occasionnel, urgence
  • Cadre réglementaire et articulation avec le SPPE
  • Place de l’accueil occasionnel dans l’offre globale du territoire

Atelier : analyse des pratiques et identification des freins territoriaux

  • Auprès des familles
  • Auprès des équipes
  • Auprès des territoires

Atelier : analyse des pratiques et identification des freins territoriaux

  • Intégration au projet d’établissement
    • Dimensions sociale, pédagogique, organisationnelle et financière
    • Pilotage des capacités d’accueil

Atelier : adaptation du projet d’établissement et construction d’une feuille de route

  • Conditions et critères d’admission
  • Organisation interne et désignation de référents
  • Sécurisation affective et physique de l’enfant
  • Outils d’auto-évaluation et d’analyse des pratiques
  • Atelier : identification des outils nécessaires à la mise en œuvre
  • Quiz final d’évaluation des acquis
  • Bilan pédagogique collectif
  • Échanges sur la transposition dans les structures

Modalité d'évaluation

Les résultats attendus de la formation sont le renforcement des compétences des professionnels petite enfance dans leur capacité à structurer un accueil occasionnel formalisé et opérationnel, tout en sécurisant les pratiques professionnelles et l’accueil des familles.

Outils :

  • Questionnaire d’évaluation des connaissances en début de formation
  • Questionnaire d’évaluation d’amélioration des connaissances en fin de formation
  • Evaluation de la capacité de mise en œuvre concrètes des enseignements
  • Évaluation de la satisfaction des participants

Moyens et ressources pédagogiques

  • Support pédagogique remis aux participants
  • Outils méthodologiques et grilles opérationnelles
  • Supports interactifs utilisés pendant la formation

Modalités pratiques

Durée
1 journée (7 heures)

Effectifs
15 participants maximum

Modalités de réalisation
Formation en présentiel

Tarif
1 500€ / jour hors frais d’organisation matérielle et de déplacement

Délais de mise en œuvre
4 à 6 semaines à compter de la signature de

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Organisation des conditions d’accueil, d’accès et de sécurisation des parcours de formation aux personnes en situation de handicap ; et adaptées selon les profils de besoins spécifiques recensés.

Intervenante

Jeanne Zelle

Experte de l’éco système crèche et de la mise en œuvre du Service Public de la Petite Enfance

Diplômée de l’EM Lyon et de l’IDRAC Lyon Business School, Jeanne Zeller a depuis toujours évolué dans le domaine des services à la personne à fort cadre réglementaire.

En 2017, Jeanne Zeller fonde le cabinet de conseil petite enfance ADVIZI afin de soutenir les acteurs publics et privés dans le développement de leur politique familiale, afin que chaque territoire trouve une solution adaptée à son besoin et ses populations.

Membre Titulaire du CA de la CAF du Rhône pendant la Convention d’Objectifs et de Gestion (COG) 2018-2022, Jeanne agit pour être au plus près des besoins des usagers.

Son expertise couvre les domaines suivants :

  • Advizi Accompagnement

Assistance à Maîtrise d’Ouvrage (AMO) pour la création, réhabilitation, gestion et optimisation de structures d’accueil

  • Advizi Conseil

Audit, diagnostic et plan d’actions pour le maintien et le développement des offres de service petite enfance

Accompagnement des employeurs publics et privés dans leur politique de soutien à la parentalité : Réservation de berceaux, crèche dédiée, conférences

  • Advizi Académie

Formation des acteurs impliqués dans l’accueil du jeune enfant : Elus, techniciens, professionnels métiers

Dans le cadre de la présente prestation, Jeanne Zeller :

  • Est l’interlocutrice privilégiée du donneur d’ordre de la formation
  • Coordonne les échanges et les interactions entre les intervenants
  • Anime la formation
  • Réalise le bilan de la formation
  • Assure le suivi et/ou l’organisation matérielle de la prestation

Contactez-nous

Contact

contact@advizi.fr

LinkedIn

Advizi